ГРУПА № 6,7

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА на проведення практичного заняття на тему: Виїзд за сигналом «Тривога» та повернення до пункту постійної дислокації. Вимоги безпеки праці при виконанні аварійно-рятувальних, інших невідкладних робіт та під час слідування до місця виникнення надзвичайної ситуації.

ПЛАН-КОНСПЕКТ на проведення теоретичного заняття на тему: Виїзд за сигналом «Тривога» та повернення до пункту постійної дислокації. Вимоги безпеки праці при виконанні аварійно-рятувальних, інших невідкладних робіт та під час слідування до місця виникнення надзвичайної ситуації.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА на проведення практичного заняття на тему: Хімічна розвідка, її мета та завдання, порядок проведення. Основні вимоги до розвідки. Особливості проведення розвідки у зоні хімічного забруднення. 

ПЛАН-КОНСПЕКТ на проведення практичного заняття на тему: Хімічна розвідка, її мета та завдання, порядок проведення. Основні вимоги до розвідки. Особливості проведення розвідки у зоні хімічного забруднення.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА на проведення практичного заняття на тему: Обмеження поширення та осадження хмари НХР. Нейтралізації НХР. Заходи безпеки під час проведення робіт з локалізації та ліквідації зони хімічного забруднення.

ПЛАН-КОНСПЕКТ на проведення практичного заняття на тему: Обмеження поширення та осадження хмари НХР. Нейтралізації НХР. Заходи безпеки під час проведення робіт з локалізації та ліквідації зони хімічного забруднення.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА на проведення практичного заняття на тему: Порядок визначення допустимої тривалості перебування в зонах зараження при заданій дозі опромінення. Порядок проведення локалізації зони забруднення НХР на об’єктах з масовим перебуванням людей.

ПЛАН-КОНСПЕКТ на проведення практичного заняття на тему: Порядок визначення допустимої тривалості перебування в зонах зараження при заданій дозі опромінення. Порядок проведення локалізації зони забруднення НХР на об’єктах з масовим перебуванням людей.